2023年，我校《以高质量党建引领教育高质量发展的实践研究》成功申报为南京市“十四五”规划党建专项课题，并于2024年1月正式开题。2025年4月15日，该课题迎来了中期推进会。本次会议由鼓楼区教师发展中心发展服务部丁兆宝副主任主持，南京市教科所原副所长何炳均、南京信息工程大学马克思主义学院刘伟副教授进行现场指导。
杨静主任代表课题组作中期汇报，从“党组织领导的校长负责制——把方向”、“党支部领导的级部负责制——保落实”、“党小组带领的团队负责制——带队伍”这三大板块，向专家们介绍了我校围绕党建引领教育高质量发展的核心目标，创新构建“三线九地”研究范式，坚持将党的领导贯穿办学治校全过程，以及课题研究至今的显著效果。
论证环节，三位专家对我校自课题开题以来的研究进展与工作推进给予了充分肯定与高度评价。他们特别指出，我校创新提出的“三线九地”研究模式，不仅架构清晰、实践性强，更以扎实的成效印证了党建引领与日常管理、教育教学深度融合的可行性，彰显了我校党建工作的鲜明特色与深厚底蕴。在党建课题的引领下，学校中心工作成效突出，形成了一些教育高质量的特色作法和品牌。同时，专家们也对我校下一阶段课题研究的推进提出了建设性意见，如需精准界定核心概念，夯实理论根基；进一步强化材料整合能力，提升研究的系统性与逻辑性；树立成果转化意识，确保研究价值有效落地。
在本次党建课题中期推进会上，课题组成员收获颇丰。教学副校长徐静谈到，党建课题的研究给自己在新技术背景下如何做好研究，以及基于学校日常教育教学工作的研究中，如何去探寻问题提出依据的重要性，有很大的启发；德育处主任张健提出，通过今天的活动，对如何在党建课题的引领下，进一步贯彻“三度九爱”的大思政课程，有了新的认识；教科室副主任刘梦骁则表示，专家们关于课题研究如何去激发更多的教师，尤其是青年教师的参与的建议与设想，令自己受益匪浅，教科室也会在后面的工作中积极尝试。
校党委王吉群书记代表课题组作总结讲话时，首先向三位专家致以诚挚感谢："在课题中期汇报的关键节点，专家们‘手把手’的精准指导、‘心连心’的殷切激励，为我们明晰了方向、注入了动力。"谈及后续规划，王书记郑重表态："全体课题组成员将始终怀揣对党建课题研究的敬畏之心，以‘钉钉子’精神把课题做稳做实 —— 既要深耕细作，打造具有 39 中辨识度的党建教科研品牌；更要锚定‘引领学校高质量发展’的核心目标，培根铸魂、赋能增效，让课题成果真正转化为学校高质量发展的生动实践！"
我校高度重视教科研工作，尤其是课题与项目研究方面，取得了累累硕果。仅2024年度，我校的“十四五”省级重点规划课题《高水平因材施教：初中学校差异化教学设计的行动研究》和省级“师范生实践教学资源与基地”研究项目《“良师”视域下的师范生实践导师队伍建设》两项课题顺利通过开题审核，正式启动研究工作；南京市“双减”工作重点实验项目《“双减”背景下提升中小学作业效能的实践研究》、市“十三五”规划课题《指向学生学习素养提升的家校协同实践的研究》两项课题通过结题评审，圆满完成既定研究任务。
未来，我校将继续深入推进以党建课题为代表的省市级课题的研究，以高质量的党建工作、教科研工作，引领学校高质量发展的进一步深化！
图文来源：南京市第三十九中学
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