陶行知教育思想幼教创新实践学术研讨会暨写作能力提升与课程成果转化研修班在南京成功举办

陶行知教育思想幼教创新实践学术研讨会暨写作能力提升与课程成果转化研修班在南京成功举办

为推动陶行知教育思想幼教联盟的创新发展，进一步深化陶行知教育思想在学前教育领域的理论研究与实践应用，10月31日，由南京市机关事务管理局主办、南京晓庄学院实验幼儿园（南京市市级机关第二幼儿园）承办的陶行知教育思想幼教创新实践学术研讨会暨写作能力提升与课程果转化研修班在南京举办。南京市机关事务管理局领导、市陶行知思想研究会专家、建邺区教育局领导、区教师发展中心领导及陶行知教育思想幼教联盟实验园教师代表、建邺区幼儿园园长、骨干教师约90人出席会议。

会议在中国陶行知教育思想幼教联盟总盟主、南京晓庄实幼（机关二幼）园长、书记丁艳红的致辞中拉开帷幕。

建邺区教育局四级调研员陈国庆在讲话中肯定了幼教联盟在践行陶行知教育思想方面取得的工作成效以及对推进区域内学前教育创新发展的现实意义。

南京市陶行知思想研究会副会长兼秘书长祁海燕鼓励联盟成员单位将践行陶行知教育思想的实践感悟转化为可推广的成果，用写作赋能专业成长，让陶行知教育思想在每一所幼儿园里生动再现。

中国陶行知教育思想幼教联盟发起方、南京市机关事务管理局一级调研员周春发要求联盟各成员单位积极探索科学的学术范式与研究方法，聚力推动教育实践向学术成果的创造性转化，为学前教育事业高质量发展奠定坚实的学理基础与实践样本。

南京晓庄学院陶行知研究院副教授、中国陶行知思想研究会学术委员、《生活教育》杂志编辑王文岭，原《早期教育》杂志副主编、《教育视界》杂志执行主编姚国麟，雨花台区实验幼儿园副园长、南京市学科带头人、南京市教科研先进个人杨娟分别开展了专题讲座《感悟生活教育，促进幼儿园成果转化》《写作赋能教师专业成长》《教学成果是怎样“炼”成的》。专家们依托自身研究和实践，呈现了陶行知教育思想的理论研究与实践应用，展现了陶行知教育思想在新时代学前教育中的意义与价值，为参会人员写作能力的提升与课程成果的转化提供了新的思路与方法。

江苏省南京晓庄学院实验幼儿园（南京市市级机关第二幼儿园）骨干教师成晓文、江苏省扬州市机关第三幼儿园执行副园长许琳琳、吉林省长春市人民政府机关第三幼儿园骨干教师冯鑫，分别分享了她们在行知思想引领下的论文写作、环境创设和教学案例等具体实践成果和宝贵经验，为老师们在日常保教工作中更好地运用行知思想提供了可借鉴的范例。

姚国麟主编针对老师们分享的内容进行了细致且专业的点评，既肯定了亮点之处，也从更高角度提出了建设性的改进意见和思路。他强调，在传承陶行知教育思想的过程中要守正创新，聚焦陶行知教育思想在新时代的创新运用，深入挖掘陶行知教育思想的时代内涵，以适应新时代学前教育的发展需求。

此次活动通过专家讲座、教师分享和专家点评等环节，让参会人员在理论知识和课程转化方面都收获满满。参会老师们还走进幼儿游戏活动现场，近距离感知了幼儿园在陶行知教育思想引领下的“禾美生活历课程”实施样态。未来，晓庄实幼（机关二幼）将继续发挥幼教联盟总盟主园的作用，推动联盟的可持续发展，为联盟成员搭建共建共研、共享共进的交流学习平台，帮助老师们实现从“经验型”教师向“研究型”“专家型”教师的蝶变跨越。

视频制作：《名校名家行》栏目组 

图文制作：江苏新魅力校园融媒体中心

联合出品：
南京报业传媒集团江豚新闻融媒体中心
江苏新魅力校园融媒体中心
江苏教育频道《名校名家行》栏目组

本平台及网站发布内容，由江苏新魅力校园融媒体中心原创或者甲方授权，未经许可禁止转载。如若发现我们的内容使用了第三方素材，请权利人联系我们洽谈授权或删除。